No dia 09/5/26 (sábado), o Centro de Cultura e Educação Popular Paulo Freire (CEPAFRE), em Ceilândia/DF, realizou a aula inaugural do Cursinho Popular Paulo Freire – ComFreire, com o tema “Educação popular e universidade pública: juventudes, diversidade e caminhos reais”. O evento marcou oficialmente o início das atividades do cursinho e reuniu estudantes, educadores(as), associados(as), representantes de instituições parceiras, lideranças políticas, movimentos sociais e membros da comunidade, fortalecendo o compromisso coletivo com a educação popular no território.
A programação começou com um lanche coletivo e uma apresentação cultural conduzida por Marcos Gretta, do Centro Cultural Ferrock, criando um ambiente de integração, pertencimento e valorização da cultura popular. Desde as primeiras atividades, destacou-se a participação ativa dos estudantes e o clima de diálogo e escuta sensível.
Compuseram a mesa de abertura Leonardo Paes Niero, representante da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação (SECADI/MEC); Marcelle Ferreira Leal, representante do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília (UnB); Márcia Gilda Moreira Cosme, representante do Sindicato dos Professores do Distrito Federal (Sinpro-DF); Roberto Policarpo superintendente da Secretaria de Patrimônio da União (SPU), Pedro de Oliveira Lacerda, presidente do CEPAFRE; os professores Edmilson de Melo e Silva e Fernando Benício dos Santos, representando a coordenação e a equipe pedagógica do ComFreire; além da estudante Milena Araújo Soares, representante discente do cursinho.
Durante a atividade, também foi registrada a presença de importantes apoiadores e convidados, entre eles a deputada federal Erika Kokay, assessores parlamentares dos deputados distritais Chico Vigilante e Gabriel Magno, representantes de instituições parceiras; educadores populares; associados(as) do CEPAFRE. e lideranças comunitárias comprometidas com a defesa da educação pública, gratuita e democrática.
A aula inaugural foi conduzida pela professora aposentada Maria Luiza Pinho Pereira, da Faculdade de Educação da UnB, que promoveu uma reflexão sobre juventudes, diversidade e o direito ao ensino superior. Em sua exposição, destacou a importância da criação de caminhos concretos de acesso e permanência na universidade para jovens negros(as), trabalhadores(as) e estudantes da escola pública. A atividade foi seguida por um debate, com ampla participação do público.
Na parte final do encontro, foi apresentada a proposta pedagógica e organizacional do ComFreire, incluindo sua equipe de educadores(as), as atividades previstas e os princípios inspirados na educação freiriana. A avaliação dos estudantes demonstrou forte aprovação do evento, destacando o acolhimento, a organização e o conteúdo apresentado. A aula inaugural reafirmou o compromisso do ComFreire, do CEPAFRE e das instituições parceiras com uma educação pública, laica, popular e inclusiva.
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