Encontro para apresentação da Oca Escola de Cultura de Carapicuíba/Grande São Paulo - 07/07/2026

Na noite de terça-feira (7/7/2026), a diretoria do Cepafre recebeu as gestoras da Oca Escola Cultural, Lucilene Silva, Lívia Queiroz e Aliene Lindolfo, acompanhadas pela professora Maria Luiza Pinho Pereira, vice-presidenta da AdUnB. As representantes apresentaram os projetos desenvolvidos por essa importante Organização da Sociedade Civil (OSC), fundada em 1996 e sediada na histórica Aldeia Jesuítica de Carapicuíba (SP). Há 30 anos, a Oca promove a formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos por meio da arte, da música, da dança, do teatro e da valorização da cultura popular brasileira e da integração  com a natureza. Inspirada nos princípios da Casa Redonda, criada pela pedagoga Maria Amélia Pinho Pereira (Péo), desenvolve iniciativas como o Oca na Comunidade, o Aldeia Viva, a Casa das Rendeiras, o Núcleo de Estudo da Indumentária e Figurino Brasileiro, o Centro de Formação de Educadores e projetos de alfabetização de crianças, jovens e adultos. Destacou-se que o Projeto  Rendeiras Renascença foi premiado pela Fundação Banco do Brasil neste ano, tornando-se importante fonte de renda para as rendeiras.

Ao final do encontro, Pedro Lacerda, presidente do Cepafre, apresentou o portfólio da entidade, destacando os principais projetos, a conquista da sede e mais se 16 mil pessoas alfabetizadas. Madalena Tôrres ressaltou a importância do Blog do Cepafre para a divulgação e pesquisa das atividades realizadas e da Mala do Livro como incentivo à formação de leitores. Magnólia Silva apresentou o Centro de Memória Viva (CMV) de Ceilândia e destacou a existência de mais duas unidades no Paranoá e em Planaltina. Maria Luiza Pinho Pereira contextualizou a história do CMV, da Educação de Jovens e Adultos (EJA), Movimentos Sociais e a relevância da socialização do conhecimento entre o Cepafre e a Oca Escola Cultural. Também participou do encontro Vilma Cavalcante, uma das coordenadoras do Movimento Popular por uma Ceilândia Melhor (Mopocem).

Para saber mais sobre a Oca Escola Cultural, acesse: https://www.ocaescolacultural.org.br/. 

 Formação continuada de alfabetizadores - Introdução aos Números -  03/07/2026

Na noite de 3/7/26, foi realizada mais uma formação continuada de alfabetizadores(as) do CEPAFRE. O encontro teve início com um lanche coletivo, seguido de informes sobre a organização das turmas, a atualização semanal dos cadastros dos(as) alfabetizandos(as) e a logística de funcionamento da Mala do Livro, reforçando a importância do empréstimo responsável das obras e do incentivo à leitura. 

Em seguida, a professora Ivone Miguela, mestre em Educação Matemática, conduziu a formação sobre a introdução aos números, abordando o desenvolvimento das noções matemáticas no processo de alfabetização e a evolução dos sistemas de numeração até o sistema decimal. 

Formação continuada de alfabetizadores(as) no CEPAFRE - 26/06/2026

Na noite de 26 de junho de 2026 (sexta-feira), às 19h25, teve início a reunião de formação continuada de alfabetizadores(as) do CEPAFRE, realizada no Polo de Extensão da Universidade de Brasília (UnB), em Ceilândia. A abertura foi conduzida por Madalena Torres, que apresentou informes sobre o II Seminário Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA  no CETREMEC, na 604 Sul, ressaltando a avaliação da Gestão da EJA, do CadEJA, destacando a participação de Pedro Lacerda, Gilberto Ribeiro e Goete Pires.

Durante sua fala, Madalena ressaltou que, dos 5.570 municípios brasileiros, cerca de 1.000 ainda não oferecem turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ela refletiu sobre os desafios para a expansão dessa modalidade, cuja implementação depende dos estados, municípios e o Distrito Federal, sugerindo a DIEJA sobre o fato de o Distrito Federal, mesmo sendo a única unidade da Federação com conselho gestor , ainda não conseguiu implantar nem o 1º Segmento da EJA no Setor Por do Sol e no Setor Privê. Também destacou o trabalho de Liana Borges, do Rio Grande do Sul, à frente do podcast Café com Paulo Freire.

Reunião do Movimento Popular por uma Ceilândia Melhor (Mopocem) - 27/06/2026

Na tarde de sábado, 27 de junho de 2026, das 14h30 às 17h, no Núcleo de Prática Jurídica, situado à CNN 01, Bloco E, sala do piso superior, Ceilândia Norte, foi realizada a reunião do Movimento Popular por uma Ceilândia Melhor (Mopocem), com o objetivo de discutir os seguintes pontos de pauta:

1. Informes;

2. Curso de Formação em Saúde Popular – parceria entre o Mopocem e o Ministério da Saúde;

3. Lançamento da Pedra Fundamental do Novo HRC;

4. Curso Noturno da UnB Ceilândia;

5. Encaminhamentos.

1. Informes

Humberto informou que acontecerá uma reunião da Comissão de Defesa do Meio Ambiente (Comdema). Edmilson comunicou que João Break está há 40 (quarenta) dias aguardando a realização de uma cirurgia no pulso. Gilberto informou que foi veiculada uma reportagem no DFTV sobre a criação de um "parcão", espaço destinado aos cães. Destacou que, considerando a inauguração recente de diversos edifícios residenciais na região da avenida da Coordenação Regional de Ensino, seria pertinente apresentar o Mopocem aos síndicos dos condomínios, buscando somar esforços com os moradores para reivindicar essa demanda junto ao poder público.

Formação continuada de alfabetizadores(as) no CEPAFRE - 12/06/2026

Na noite de 12/06/26 (sexta-feira), a formação de alfabetizadores(as) do CEPAFRE teve início às 19h20, com as informações sobre o projeto "LER" – Letramento, Educação e Redes –, uma parceria entre a UNIFESP e o MEC/SECADI.

Madalena e Pedro participaram, às 14h, de uma reunião com o coordenador do projeto, que apresentou o cronograma: 12 turmas, com período de 15 de agosto a 15 de dezembro, e 12 educadores distribuídos da seguinte forma: um educador ligado à comunidade, com nível médio, atuando como agente de território; e um educador com perfil jovem, universitário, com conhecimento em redes sociais e tecnologias. O valor da bolsa é de R$ 1.500,00. Também estão previstos supervisores pedagógicos para as 12 turmas, com nível superior, sendo dois supervisores de campo (coordenadores pedagógicos), um para cada seis turmas. O projeto oferece material completo para os alfabetizandos, incluindo camisetas, além de uma pequena ajuda de custo no valor de R$ 150,00 e lanche para as turmas.