sexta-feira, 26 de abril de 2024

Formação Continuada para Alfabetizadores de Jovens e Adultos no STJ – 25/04/2024

Na manhã de 25/04/2024(quinta-feira), de 09 às 12 horas, no Setor de Administração Federal Sul – SAFS, Quadra 06, Trecho III, Lote 01 - Asa Sul, Brasília - DF, Ceduc - Subsolo do Edifício dos Plenários, Sala CS058, a equipe do Centro de Educação Paulo Freire (Cepafre), Magnólia Pereira de Moura e Maria Madalena Tôrres iniciaram o trabalho com revisão da palavra geradora “Escola” e avançou na aplicação dos passos metodológicos da palavra geradora “Eleição”, com as educadoras Ana Ribas, Gilza M. A. Silva, Juliana Lin Shih An (Coordenadora da Alfabetização - STJ), Maria Angélica P. Cunha, Rubenite Maria de Sousa Neta (Coord. da EJA - STJ) e Vitalina G. de Almeida. O educador José Pascal justificou sua ausência, por problemas de saúde na família.Madalena, auxiliada por Magnólia, perguntou sobre as palavras formadas com os padrões silábicos de “Escola” e de outras fichas recebidas das palavras geradoras anteriores.

Cada alfabetizadora ditou duas palavras. Foi realizada a leitura e a correção no processo de descoberto ou com a ajuda do dicionário.Madalena entregou vários materiais para grupos menos e mais avançados, com a finalidade de realizar o trabalho diversificado que atenda o nível dos educandos no processo de ensino-aprendizagem, quais sejam: formação de palavras simples e complexas, separação silábica, a depender do nível cognitivo do grupo, recorte e colagem de palavras encontradas em tabloides, e encartes, apresentação de figuras para descobrirem as palavras correspondentes, sugestão de joguinhos com tampinhas de garrafa pet, para composição de sílabas e números, formação e reorganização de frases, além do texto “Voto consciente” com interpretação, várias modalidades de exercícios e integração das noções matemáticas.     


Recomendação para a próxima formação: o grupo do STJ deverá apresentar os trabalhos pedagógicos realizados por eles mesmos, a partir das dificuldades dos alfabetizandos, além de observar os avanços da turma, para análise dos resultados.                                                                                      
O próximo encontro ficou com a data ser definida.



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