Formação Inicial de Alfabetizadores de Jovens e Adultos do Programa DF Alfabetizado - 08/07/2024

Na noite de segunda feira (08/07/2024), às 19h30min, em uma sala    da    EAPE - SGAS I Q. 907 - Asa Sul, Brasília - DF, iniciou-se o encontro  de      formação inicial do Projeto "DF Alfabetizado". A diretora Lilian Cristina    da    Ponte  e Sousa e Sena, diretora da Educação de Jovens e  Adultos     apresentou a equipe de trabalho da DIEJA ao público de educadores, as representantes da EAPE. Gilberto Ribeiro do Nascimento, coordenador intermediário da EJA – Ceilândia e, logo depois, apresentou Maria Madalena Tôrres, integrante da Diretoria do Centro de Educação Paulo Freire de Ceilândia (Cepafre), como palestrante da noite. 

Madalena apresentou a temática: “Trilhando com Paulo Freire pela Educação Popular e Alfabetização de Jovens e Adultos Trabalhadores”.

Madalena começou falando da origem do trabalho de alfabetização desde 1985 com a criação do Núcleo Paulo Freire até a fundação do Cepafre em 1989. 

Apresentou os livros “O que é o método Paulo Freire” (2004) e “O que é Educação Popular” (2006), de Carlos Brandão, o caderno “Alfabetizar é Libertar”(2020), de Estrêla; Nascimento e Tôrres (org); do “Dicionário Paulo Freire”, de Streck, D., Redin, E., & Zitkoski, J. J. (org), ( 2017), ressaltando a importância da leitura e da pesquisa para educadores populares.

Discorreu sobre a concepção freiriana de educação popular, do círculo de cultura, da educação libertadora e seus princípios, da pesquisa do universo vocabular, dos critérios para seleção das palavras e temas geradores, da busca ativa, dos passos metodológicos, das noções dos conhecimentos matemáticos, da pós-alfabetização e, finalmente, dos resultados alcançados pelo Cepafre ao longo de seus 34 anos.

Encerrou agradecendo o convite de Lília Sena e aos alfabetizadores por tê-la ouvido com muita atenção e, ainda, estimulou-os à leitura da obra Pedagogia da Autonomia (Freire), a fim de realizarem um trabalho mais consistente da educação libertadora nas turmas do programa.